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学生创作华文读本《新新岛》 适合家长与孩子阅读
2018/4/15 10:34:37网址:www.yx2222.com

  本地学生创作的《新新岛》华文分级读本全系列已出版。所有小学接下来会各收到42套适合高年级学生的读本。每套有18本读本,每本一篇故事,方便教师与全班学生进行阅读活动。

       

  推广华文学习委员会和新加坡华文教研中心推出的《新新岛》集结“创意无限”全国儿童故事创作大赛的得奖作品,并找来本地多名绘画家为故事画插图。比赛前年举办,除了开放给小学四年级至高中学生,也设公开组让公众参加,吸引约500人参赛。
  《新新岛》系列读本共有36本,其中18本适合低年级学生的读本在去年8月推出,并已分发到各所小学。其中12所小学利用它开展《新新岛》阅读计划。华文教研中心将收集这些学校的点子,供各教师参考。
  华文教研中心昨天为另18本针对高年级学生的读本主持推介,主宾是教育部课程规划与发展司母语处司长王梅凤。
  她致辞时指出,本地的语言环境在过去50年有很大的变化,一些人认为学生的华文程度不如从前,但她对未来的双语教育持乐观态度。全世界都在学习两种或更多语言,新加坡多年也推行双语政策。不论是教研中心或推广华文学习委员会等,各方都希望尽一份力,积极打造双语环境。
  她说: “我感受到新加坡家长很乐意让孩子学华文,发布这个分级读本也是配合这个大环境。家长过去或许比较难找到合适的读本,但这些读本是学生们写给学弟学妹看的,也展现学生的创意无限。”
  辅仁小学教师设计活动单增进亲子在家阅读互动
  在推介仪式上,辅仁小学教师也分享他们如何利用早前获取的《新新岛》读本,让低年级学生进行亲子阅读活动。
  教师为每本故事设计活动单,学生把读本带回家几天,利用周末与父母阅读后,完成活动单的问题。回答形式灵活,有的以绘画呈现。活动单也附“家长的话”这一栏,让家长回应孩子的答复并分享想法,增进互动。
  家长:接触小一读本后
  儿子对阅读更有信心
  辅仁小学华文高级教师李素銮受访时说:“由于课时已相当紧,我们决定善用这套读本来推广亲子阅读。读本的故事篇幅不会太长,内容浅白易懂,适合让孩子带回家与父母共读。活动单也设计问题,让家长与孩子有互动,增进亲子之间的了解。”
  家长李夏红(44岁,家庭主妇)的儿子在辅仁小学念小一,她发现儿子在接触读本后,比较不抗拒华文书,对阅读更有信心。
  她说:“一些华文故事书的说教意味太浓,比较难引起孩子兴趣。但我觉得《新新岛》由学生创作,题材比较轻松,有很多空间让孩子发挥想象,而且更有本地特色。”
  莱佛士女中学生戴嘉萱(13岁)创作的《新奇垃圾桶》是读本系列的其中一篇故事。她说:“由学生写给学生的故事,我觉得比较能引起孩子的阅读兴趣。看到自己的创作制成书,帮小学生学华文,我觉得蛮有成就感的。文章来源:永鑫娱乐:www.yx800800.com
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